Titel:	Stancetaking- und Positionierungsaktivitäten im öffentlichen Metasprachdiskurs über jugendliche Sprechweisen. Eine Analyse von User*innen-Kommentaren im Web
Personen:	Spieß, Constanze
Jahr:	2018
Typ:	Aufsatz
Verlag:	de Gruyter
Ortsangabe:	Berlin/Boston
In:	Ziegler, Arne (Hg.): Jugendsprachen/Youth Languages. Aktuelle Perspektiven internationaler Forschung/Current Perspectives of International Research. 2 Bände
Seiten:	147-188
Schlagwörter: