Titel:	Lesen und lösen. Prozessorientierte videobasierte Analyse der Bearbeitung von Leseverständnisaufgaben durch GrundschülerInnen
Personen:	Kerschhofer-Puhalo, Nadja/Lalouschek, Johanna/Mayer, Werner
Jahr:	2018
Typ:	Aufsatz
Verlag:	Springer VS
Ortsangabe:	Wiesbaden
In:	Moritz, Christine/Corsten, Michael (Hgg.): Handbuch Qualitative Videoanalyse
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