Titel:	Reference to a past learning event in teacher turns in an L2 instructional setting
Personen:	Can Daşkın, Nilüfer/Hatipoğlu, Çiler
Jahr:	2019
Typ:	Aufsatz
Periodikum:	Journal of Pragmatics
Seiten:	16-30
Band:	142
Schlagwörter: