Titel:	Reflecting on the Ethics and Politics of Collecting Interactional Data. Implications for Training and Practice
Personen:	Speer, Susan A.
Jahr:	2014
Typ:	Aufsatz
Periodikum:	Human Studies (HS)
Seiten:	279-286
Band:	37
Heft:	2
Schlagwörter:
URI:	https://doi.org/10.1007/s10746-014-9310-8
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