Titel:	Drawing as transcription. How do graphical techniques inform interaction analysis?
Personen:	Albert, Saul/Heath, Claude/Skach, Sophie/Harris, Matthew Tobias/Miller, Madeline/Healey, Patrick G. T.
Jahr:	2019
Typ:	Aufsatz
Periodikum:	Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality
Band:	2
Heft:	1
Schlagwörter:
Medium:	Online
URI:	https://doi.org/10.7146/si.v2i1.113145
Zuletzt besucht:	04.11.2019