Titel: |
Relevance of Situational Context in Studying Learning as Changing Participation |
Personen: | Martin, Cathrin |
Jahr: |
2009 |
Typ: |
Aufsatz |
Periodikum: |
Scandinavian Journal of Educational Research |
Seiten: |
133-149 |
Band: |
53 |
Heft: |
2 |
Schlagwörter: |
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URI: |
https://doi.org/10.1080/00313830902757568 |
Zuletzt besucht: |
09.12.2019 |