Titel:	Analysing literacy events in classrooms and homes. Conversation-analytic approaches
Personen:	Freiberg, Jill/Freebody, Peter
Jahr:	1995
Typ:	Aufsatz
Verlag:	Griffith University
Ortsangabe:	Brisbane, Australia
In:	Freebody, Peter/Ludwig, Christine/Gunn, S. (Hgg.): Everyday literacy practices in and out of schools in law socio-economic urban communities
Seiten:	185-372
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