| Titel: |
When education seeps into "free play". How preschool children accomplish multilingual education |
| Personen: | Björk-Willén, Polly/Cromdal, Jakob |
| Jahr: |
2009 |
| Typ: |
Aufsatz |
| Periodikum: |
Journal of Pragmatics (JoP) |
| Seiten: |
1493-1518 |
| Band: |
41 |
| Heft: |
8 |
| Schlagwörter: |
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| URI: |
https://dx.doi.org/10.1016/j.pragma.2007.06.006 |
| Zuletzt besucht: |
14.06.2017 |