Titel:	"I told you so": justification used in disputes in young children's interactions in an early childhood classroom
Personen:	Cobb-Moore, Charlotte/Danby, Susan/Farrell, Ann
Jahr:	2008
Typ:	Aufsatz
Periodikum:	Discourse Studies
Seiten:	595-614
Band:	10
Heft:	5
Schlagwörter:
URI:	https://dx.doi.org/10.1177/1461445608094214
Zuletzt besucht:	18.07.2017