Titel:	Instructional sequences in driving lessons. Mobile participants and the temporal and sequential organization of actions
Personen:	de Stefani, Elwys/Gazin, Anne-Danièle
Jahr:	2014
Typ:	Aufsatz
Periodikum:	Journal of Pragmatics
Seiten:	63-79
Band:	65
Schlagwörter:
URI:	https://dx.doi.org/10.1016/j.pragma.2013.08.020
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