| Titel: |
Poverty, affluence and the Socratic method: Parents' questions versus statements within collaborative problem-solving |
| Personen: | Thompson, R. Bruce/Foster, Brandon J./Kapinos, Janessa R. |
| Jahr: |
2016 |
| Typ: |
Aufsatz |
| Periodikum: |
Language and Communication |
| Seiten: |
23-29 |
| Band: |
47 |
| Schlagwörter: |
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