Titel:	Learning from mistakes. Using audio-recorded transcription errors to probe the sociocognitive paradigm in language processing
Personen:	Domínguez Barajas, Elías
Jahr:	2015
Typ:	Aufsatz
Periodikum:	Discourse Studies
Seiten:	259-281
Band:	17
Heft:	3
Schlagwörter:
URI:	https://doi.org/10.1177/1461445615571196
Zuletzt besucht:	28.12.2016