Titel: Displays of epistemic access: Student responses to teacher explanations
Personen:Koole, Tom
Jahr: 2010
Typ: Aufsatz
Periodikum: Research on Language and Social Interaction
Seiten: 183-209
Band: 43
Heft: 2
Schlagwörter:
URI: http://dx.doi.org/10.1080/08351811003737846
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