Titel: Manual guiding in peer group interaction: A resource for organizing a practical classroom task
Personen:Kääntä, Leila/Piirainen-Marsh, Arja
Jahr: 2013
Typ: Aufsatz
Periodikum: Research on Language and Social Interaction
Seiten: 322-343
Band: 46
Heft: 4
Schlagwörter:
URI: http://dx.doi.org/10.1080/08351813.2013.839094
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