Titel:	Re-examining Bernstein: From peer-group ways of speaking to "Schriftsprache" - a study of Turkish-German "Hauptschule" students in Mannheim
Personen:	Keim, Inken
Jahr:	2009
Typ:	Aufsatz
Periodikum:	Multilingua
Seiten:	229-264
Band:	28
Heft:	2-3
Schlagwörter:
URI:	https://doi.org/10.1515/mult.2009.011
Zuletzt besucht:	23.06.2017