Titel:	Ausbau mehrsprachiger Repertoires im Two-Way-Immersion-Kontext. Eine ethnographisch-linguistische Langzeituntersuchung in einer deutsch-italienischen Grundschulklasse
Personen:	Streb, Reseda
Jahr:	2016
Typ:	Monographie
Verlag:	Peter Lang
Ortsangabe:	Frankfurt a. M./Bern
Reihe:	Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel
Band:	28
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