Eintrag

Titel

Englische Wortfamilien im Deutschen

Personen

Alan K. Scott

Jahr

2007

Typ

Aufsatz

Periodikum

Zeitschrift für deutsche Sprache

Seiten

119 - 137

Band

35

Heft

2

Sprache(n)

Deutsch
Englisch

Schlagwörter

Anglizismus
Lehnwort

Abstract

Die Wortbildung im Deutschen mittels aus dem Englischen entlehnte Elemente wird herkömmlicherweise weitgehend vernachlässigt, sowohl von der Wortbildungsforschung (die allerdings entlehnte lateinische und französische Elemente mit einbezieht) als auch von der Anglizismenforschung. In diesem Artikel wird die Leistung der aus dem Englischen stammenden Suffixe -er, -ing und -ness anhand von Beispielen aus dem aktuellen Sprachgebrauch dargestellt. Diese Elemente sind relative Neulinge im Deutschen: Ihr Eingang ins Deutsche sowie ihre weitere Entwicklung innerhalb der Sprache können daher (im Gegensatz zu den längst etablierten lateinischen und französischen Elementen) in "Real-Time" beobachtet werden. Es wird postuliert, dass die entlehnten Wörter auf -er, -ing und -ness sowie die dazugehörenden Verben und Adjektive in paradigmatische Wortfamilien arrangiert sind. Um eine Lücke zu füllen, erfolgt dann innerhalb der Wortfamilie entweder die Bildung eines neuen Wortes oder die Übernahme eines Wortes des passenden Wortbildungsmusters aus dem Englischen. Die Wortfamilien sind daher der Ausgangspunkt der produktiven Verwendung der englischen Wortbildungsmittel im Deutschen.

https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/33369