Eintrag

Titel

Das Verbalfeldmodell - ein Stellungsfeldermodell für den kontrastiven DaF-Unterricht

Personen

Bjarne Ørsnes

Jahr

2009

Typ

Aufsatz

Periodikum

Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache

Seiten

143 - 149

Heft

3

Sprache(n)

Deutsch
Dänisch

Schlagwörter

Deutsch als Fremdsprache
Satzbauplan
Verbstellung

Abstract

Auf dem Hintergrund einer Diskussion der Stellungsfeldermodelle in der deutschen und der dänischen Tradition wird ein einheitliches Stellungsfeldermodell zur Beschreibung der Wortstellung im Dt. und Dän. aufgestellt. Das Modell ist insofern einheitlich, als die Felder einheitlich benannt und definiert werden. Dabei wird im Gegensatz zu herkömmlichen Ansätzen auch für das Dänische ein gesondertes Verbalfeld angesetzt. Der Unterschied zwischen Dt. und Dän. besteht darin, dass das Verbalfeld im Dt. am Ende des Satzfeldes steht, im Dän. dagegen am Anfang des Satzfeldes. Daraus lässt sich eine Reihe von Wortstellungsunterschieden in beiden Sprachen herleiten und veranschaulichen, von denen einige in der Literatur bisher nur wenig Beachtung gefunden haben.

https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/36520