Eintrag

Titel

Das Vorfeld im argumentativen Text. Eine kontrastive Studie desL1-Norwegischen, des L1-Deutschen und des L2-Deutschen

Personen

Åsta Haukås , Minka Hoheisel

Jahr

2013

Typ

Aufsatz

Periodikum

Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache

Seiten

28 - 35

Band

50

Heft

1

Sprache(n)

Deutsch
Norwegisch
Schwedisch

Schlagwörter

Kontrastiv
Spracherwerb
Vorfeld

Abstract

Der vorliegende Beitrag knüpft an frühere kontrastive Untersuchungen des Vorfelds im Deutschen und im Norwegischen bzw. Schwedischen an. Er erörtert erstens, mit welcher Häufigkeit unterschiedliche syntaktische Konstituenten im L1-norwegischen und im L1-deutschen Vorfeld von Sätzen argumentativer Texte verwendet werden. Zweitens untersucht er, inwieweit norwegische Deutschlernende in Bezug auf die Vorfeldbesetzung eher vom L1-Transfer oder vom zielsprachlichen Input beeinflusst sind.

https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/80010