Bibliografie zur deutschen Grammatik

 


Eintrag

Titel
How gender fair are German schoolbooks in the twenty-first century? An analysis of language and illustrations in schoolbooks for mathematics and German
Personen
Franziska Moser, Bettina Hannover
Jahr
2014
Typ
Aufsatz
Periodikum
European journal of psychology of education
ISSN
0256-2928
Seiten
387 - 407
Band
29
Heft
3
Schlagwörter
Genus
Morphologie
Sprache und Geschlecht

https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/90567