Propädeutische Grammatik / LernGrammis

Dieses Angebot unterstützt Lernende und Lehrende in Schule, Studium oder beim Fremd-/Zweitspracherwerb. Es vermittelt einerseits sprachliches Grundlagen- und Handlungswissen und fördert andererseits die aktive Reflexion zentraler grammatischer Themen. Gleichzeitig reduziert die curriculare Struktur von fachkundig konzipierten Lernbausteinen eine mögliche Überforderung und hilft Lernenden, sich auf die für ihre konkrete Situation wesentlichen Inhalte zu konzentrieren. Lehrende finden Ideen und Material für Unterrichtsvorbereitung und digitale Lehre.

Die Struktur der thematischen Einheiten sieht wie folgt aus:

• Den Anfang bildet jeweils ein Einleitungstext. Er hat einerseits die Funktion, Allgemeines zu einem bestimmten grammatischen Thema darzustellen, andererseits erfüllt er die Aufgabe eines Verteilers zu den untergeordneten Einheiten.
• Diese entwickeln dann das jeweilige Thema im Detail. Sie sind häufig mit didaktisch motivierten Grafiken, Tondokumenten, Animationen oder interaktiven Übungen ausgestattet.
• Wo möglich und sinnvoll, wird das Leitprinzip des "Forschenden Lernens" unter Ausnutzung empirischer Sprachressourcen verfolgt.

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