Flexionsklassen der Verben
Zur Charakterisierung der Flexionseigenschaften von Verben werden im Deutschen traditionell die von Jacob Grimm geprägten Bezeichnungen stark und schwach verwendet. Man unterscheidet zwei große Hauptklassen von Vollverben: schwache und starke Verben. Grundlage dieser Einteilung ist die unterschiedliche Bildung der finiten Verbformen des Präteritums und der infiniten Verbform des Partizip II (Partizip Perfekt). Eine kleine Gruppe von Verben trägt Züge sowohl schwacher als auch starker Flexion, ihre Vertreter werden deshalb gemischte bzw. unregelmäßig schwache Verben genannt.
Unter flexionsmorphologischen Gesichtspunkten bilden neben den Vollverben auch die Modalverben eine (mit Einschränkungen) homogene Flexionsklasse. Die Grundlage der Einteilung von Modalverben in eine gemeinsame Flexionsklasse ist durch die besondere, von den starken/schwachen Verben abweichende Distribution der Personal-/Numerussuffixe im Präsens gegeben (endungslose 1./3. Ps.).
Die Hilfsverben haben, sein und werden weisen uneinheitliche Flexionsmuster auf. Sie bilden keine eigene Flexionsklasse sondern werden traditionell den Hauptklassen zugeordnet oder werden wie in ProGr@mm kontrastiv gesondert betrachtet. Suppletivformen, die vereinzelt auch bei starken/gemischten Verben vorkommen, sind in den Flexionsparadigmen der Hilfsverben, insbesondere bei sein, sehr häufig.
Eine besondere Rolle bei der Klassifizierung der Verben spielen auch ihre Stammformen, die flexionsklassenabhängig unterschiedlich ausgeprägt sind (siehe unten).
Auch für das Norwegische werden zwei große Hauptklassen von Vollverben unterschieden, schwache und starke Verben, und auch hier ist die Grundlage dieser Einteilung die unterschiedliche Bildung der finiten Verbformen des Präteritums und der infiniten Verbform des Partizip Präteritum (bzw. Partizip Perfekt, norw: perfektum partisipp). Als eigene Flexionsklasse werden außerdem die so genannten präterito-präsentischen Verben (norw.: preterito-presentiske verb) unterschieden, die die meisten Modalverben (måtte (müssen), kunne (können), skulle (sollen), ville (wollen)) sowie vite (wissen) umfasst (vgl. Modalverben).
Die Hilfsverben ha (haben), være (sein) und bli (werden) weisen auch im Norwegischen uneinheitliche Flexionsmuster auf (ha schwach, bli stark und være mit Suppletivform).
Bildung des Präteritums im Norwegischen
Die schwachen Verben Verben bilden das Präteritum
durch Suffigierung, wodurch eine zweisilbige Präteritumsform entsteht, z.
B. reiste.
Starke Verben
bilden wie im Deutschen ihre Präteritalformen (in der Regel) mit Hilfe des
Ablauts (Vokalwechsel). Es werden keine weiteren Flexionsendungen
zugefügt, die Form ist einsilbig, z. B. se —
så.
Bildung des Partizip Perfekt (perfektum partisipp) im Norwegischen
Im Norwegischen bilden starke und schwache Verben das Partizip Perfekt (norw.: perfektum partisipp) nur teilweise unterschiedlich. Schwache Verben bilden das Partizip Perfekt mit den Suffixen -et/-a, -t, -d oder -dd (z. B. kastet/kasta (geworfen), reist (gereist), levd (gelebt), rodd (gerudert)), starke Verben mit den Suffxen -et, -t, -tt, -d, -dt oder -dd (z. B. sunget (gesungen), hengt (gehangen), slått, (geschlagen), ridd (geritten), bedt (gebeten), ledd (gelacht)). Bei den starken Verben sind die einsilbigen Partizipialformen (mit den Suffixen -t, -tt, -d, -dt, -dd) im Ausgangspunkt schwache Flexionsformen (d. h. die entsprechenden Verben flektieren im Prinzip nur im Präteritum stark), während die zweisilbige Form mit dem Suffix -et die eigentliche starke Partizipialform ist. Beispiele:
Han har reist. (Er ist
gereist.): schwaches Verb
Han har
skutt. (Er hat geschossen.): starkes Verb mit schwacher
Partizipialform
Han har sunget. (Er hat
gesungen.): starkes Verb mit starker Partizipialform.
Schwache Verben bilden die Präteritalformen (nur) durch Affigierung, z. B.: lache — lachte.
Starke Verben bilden ihre Präteritalformen mit Hilfe des Ablauts (Vokalwechsel), z. B. sehe — sah.
Schwache Verben affigieren ge- an die Partizipialstammform (bzw. ge-...-(e)t an die Präsensstammform), z. B. er hat gelacht.
Starke Verben affigieren ge-...-en an die Partizipialstammform, z. B. er hat gesungen.
Verben mit festem Präfix affigieren nur das Suffix -(e)t bzw. -en, z. B. ich habe erzählt/verloren. Bei Verben mit abtrennbarem Präverb wird ge- wird zwischen Präverb und Verbstamm eingefügt, z. B. er wurde ausgelacht.
Produktivität
Schwache Verben stellen im Deutschen die produktive Flexionsklasse für Verben dar. Neue Verb-Lexeme wie z. B. simsen, emailen, toppen, zappen flektieren schwach:
Er fand ein Bier im Kühlschrank, setzte sich damit auf den Bettrand und zappte durch die Fernsehprogramme. [Mannheimer Morgen, 01.04.2004]
Alle tippen fleißig SMS. Doch was wird heute eigentlich alles per Handy gesimst? [Hamburger Morgenpost, 03.02.2007]
Die Flexionsklassen starker und gemischter Verben, die sich durch Stammformenbildung mit Hilfe von Vokalwechseln auszeichnen, sind hingegen nicht produktiv. Flexionsklassenwechsel vollziehen sich im heutigen Deutsch zu Gunsten der schwachen Verben, wobei eine schwache und eine starke/gemischte, teilweise nur einzelne Stammformen betreffende Konjugation parallel Bestand haben können (z. B. fragen – fragte(frug) – gefragt).
Schwache Verben stellen auch im Norwegischen die produktive Flexionsklasse für Verben dar. Neue Verb-Lexeme flektieren schwach und bilden das Präteritum mit -et/-a (z. B. sponse (sponsorn) – sponset, trikse (tricksen) – trikset), mit Ausnahme von Verben auf -ere, die dem Muster anderer Verben auf -ere folgen und das Präteritum mit -te bilden (z. B. aktivere (aktivieren) – aktiverte, eskalere (eskalieren) – eskalerte), vgl. Norsk referansegrammatikk (1997: 480).
Verbale Stammparadigmen
Die Stammformen eines Verbs können im Deutschen flexionsklassenabhängig entweder genau zwei (schwache Verben) oder bis zu fünf (starke Verben) verschiedene formale Ausprägungen besitzen. Letztere unterscheiden sich hauptsächlich durch einen Vokalwechsel, der den Vokal der Stammform des einfachen (einteiligen) Verbs betrifft, z. B.:
schwach: lach-, lachte-
stark: sprech-, sprich-,
sproch-, sprach-,
spräch-
Zum Vokalwechsel kann in einzelnen Fällen begleitend ein Konsonantenwechsel treten, der wie bei sprech-[ç]/sproch-[x] (Allophone) vorhersagbar ist. Die Konsonantenwechsel im Flexionsparadigma einiger starker (z. B. zieh-/zog-) und gemischter Verben (z. B. bring-/brach-) sind Ergebnis historischer Lautwandelprozesse (vgl. Vernersches Gesetz), von denen nur bestimmte Stammformen im Paradigma betroffen waren. Von Suppletion bzw. Suppletivformen ist die Rede, wenn in Flexionsparadigmen Wortformen vorkommen, die mit verschiedenen, nicht (durch Vokalwechsel) abgeleiteten Stammformen gebildet werden. Suppletivformen können wie bei den oben erwähnten Konsonantenwechsel als Ergebnis historischer Lautwandelprozesse vergleichsweise geringe morpho-phonologische Unterschiede aufweisen oder wie bei sein/war völlig unterschiedlich sein.
Den Stammformen kommt in Verbindung mit den Flexionssuffixen die Funktion zu, die Flexionskategorien finiter Verformen zu kennzeichnen bzw. infinite Verbformen (Infinitiv/Partizip II) zu bilden. Die Stammformen bilden ein verbspezifisches Stammparadigma, dessen Aufbau flexionsklassenabhängig ist, d. h. bei schwachen, gemischten und starken Verben haben die Stammformen unterschiedliche Ausprägungen.
- Die Stammformen schwacher Verben lassen sich aus der Präsensstammform herleiten. Die Stammparadigmen starker Verben sind vielfältig, lassen sich aber unter gewissen Gesichtspunkten (Ablautreihen, phonologische Bedingungen) ordnen.
- Die Modi Indikativ, Konjunktiv und Imperativ lassen sich aus den Tempusstammformen herleiten.
- Der Infinitivstamm ist bei schwachen, gemischten und starken Verben immer mit der (primären) Präsenstammform identisch.
Im Norwegischen (der Variante bokmål) ist der Infinitivstamm (norw.: infinitivsstamme) die Basis für die Bildung der Präsensform und bei (den meisten) schwachen Verben auch des Präteritums und des Partizip Perfekt (die bei den schwachen Verben mit Hilfe von Suffixen gebildet werden), vgl. Norsk referansegrammatikk (1997: 474). Bei den meisten der starken Verben ändert sich im Präteritum und/oder Partizip Perfekt der Stammvokal:
schwach: Infinitivstamm:reis-,
Präsens: reis-er, Präteritum: reis-te,
Partizip Perfekt: reis-t
stark – drei
verschiedene Vokale: Infinitivstamm:drikk-, Präsens:
drikk-er, Präteritum: drakk,
Partizip Perfekt:
drukk-et
stark – zwei verschiedene
Vokale: Infinitivstamm:skriv-, Präsens:
skriv-er, Präteritum:
skrev/skreiv, Partizip Perfekt:
skrev-et
stark – keine
Änderung des Stammvokals: Infinitivstamm:kom-,
Präsens: komm-er, Präteritum: kom,
Partizip Perfekt: komm-et
(bei den zweisilbigen
Infinitiv- und Partizip-Perfekt-Formen wird hier der Konsonant
m verdoppelt, um den vorangehenden Vokal als kurz zu
kennzeichnen).
Der Vokalwechsel kann in einzelnen Fällen zur Veränderung des vorangehenden Konsonanten führen (z. B. skjære [ʃ-] – skar [sk-])
