Pausen

Pausen bezeichnen Intervalle variabler Dauer, in denen kein Sprachsignal vorhanden ist. Obwohl sie keine eigentlichen suprasegmentalen Eigenschaften der Sprache sind, werden sie traditionell zur Prosodie gezahlt, da eine ihrer Hauptfunktionen die Kosignalisierung prosodischer Einheiten ist (Segmentierungspausen). Pausen haben, wie die anderen prosodischen Aspekte der Sprache auch, ein breites Spektrum von Funktionen: Sie konnen z. B. als rhetorisch-stilistisches Mittel zum Ausdruck von Hervorhebung eingesetzt werden (Relevanzpausen) oder Anzeichen temporarer Schwierigkeiten bei der Planung einer Au?erung oder beim Suchen eines Lexems im mentalen Lexikon sein (Verzogerungspausen).

Relevanzpausen

Relevanzpausen sind diejenigen Pausen, die ? meist im Zusammenhang mit einem Gewichtungsakzent ? zur Markierung der besonderen Wichtigkeit eines Elements dienen.

(1) Das kann ich mir uberhaupt nich vorstellen. ? Das widerspricht auch jedem (0,9 Sek.) normalen Ablauf bei solchen Geschaften.

Die Erstreckung der als relevant gesetzten Domane wird durch die Interaktion von Pause (vor dem hervorzuhebenden Ausdruck) und Gewichtungsakzent deutlich markiert.

Ein weiteres Beispiel fur die Abgrenzung von Einheiten unterschiedlicher Relevanz (gemessen am thematischen Stand) sind Pausen vor Parenthesen, wobei die Parenthese selbst durch eine abschlie?ende Segmentierungspause markiert sein kann.

(2)	(...) und die sehr schone Schweizer Zeitschrift DU die auch sehr viele Aufsatze uber Kunst brachte ? vor allen Dingen mal eine Folge ? die (0,2 Sek.) auch im Hinblick auf meinen dritten Sohn (0,6) fur mich sehr wichtig war (...)
	(Deutsches Spracharchiv, Gesprach Frau Z. III/50 (retranskribiert))

Verzogerungspausen

Verzogerungspausen sind diejenigen Pausen, die z. B. temporare Schwierigkeiten bei der Planung einer Au?erung oder beim Absuchen des mentalen Lexikons nach einem Lexem sowie eine Selbstreparatur signalisieren. Die Verzogerungspausen konnen leer oder auch gefullt (ah, ahm) sein und konnen an beliebiger Stelle innerhalb eines Redebeitrags vorkommen (d. h. nicht nur an Phrasengrenzen) und vor allem dort, wo die Erwartung besteht, dass in der Rede noch etwas kommt. Haufig finden sie sich zwischen Artikel und dem Rest der Nominalphrase.

(3a)	Und zwar wurden da die (0,3 Sek.) p^he:/ ah
(3b)	die ah Kornerschlage ? die wurden da angezeichnet (...)

(Sperlbaum, Proben deutscher Umgangssprache, 33 (retranskribiert))

(4a)	Wir haben immer das (0,5 Sek.) ah ah ah
(4b)	die Erfahrung gemacht ? dass sich eigentlich drei Gruppen bilden bei so einer Fahrt

(Sperlbaum, Proben deutscher Umgangssprache, 61 (retranskribiert))

Segmentierungspausen

Segmentierungspausen tragen zusammen mit dem Melodieverlauf zur Kennzeichnung einer Intonationseinheit (Phrase, Au?erung) bei. Sie konnen in finale und intermediare Pausen unterschieden werden.

Finale Pausen

Unterbricht ein Sprecher seinen Redefluss und ist der Redebeitrag abgeschlossen (finales Grenztonmuster, inhaltlicher Abschluss oder Unterdruckung des Au?erungsrests), so handelt es sich um eine finale Pause.

Finale Pausen haben eine relativ gro?e Spannbreite. Sie konnen von unter 1 Sekunde bis etwa 1,9 Sekunden dauern; man findet aber auch extrem lange Pausen von 2-3 Sekunden.

Beispiele fur finale Pausen (Angaben in Sekunden in Klammern):

(5)	A: Und wann haben Sie das zum ersten Mal bemerkt? (2,2 Sek.)
	B: Ja vor etwa drei Monaten.

(6)	A: Man kann naturlich alles endlos weiter diskutieren, aber irgendwann muss nun mal Schluss sein. (2,7 Sek.)
	B: Schon, aber man kann auch Diskussionen zu fruh beenden.

Intermediare Pausen

Unterbricht der Sprecher seinen Redefluss, ohne seinen Beitrag erkennbar abgeschlossen bzw. das Rederecht ubergeben zu haben, handelt es sich um eine intermediare Pause. Pausen ohne vorhergehendes finales Tonmuster (?,?,? ) sind stets intermediar.

Intermediare Pausen konnen verschiedene grammatisch relevante Funktionen haben.

Markierung des Abschlusses einer Phrase sowie eines Teilsatzes (sie konnen auch vor und nach einer Parenthese stehen)
selten nach einer Phrase im linken Au?enfeld bzw. einer satzformigen Einheit mit Thematisierungsfunktion
fakultativ nach einer Phrase mit Thematisierungsfunktion im Vorfeld eines Satzes oder vor einem Nachtrag im rechten Au?enfeld
in der Regel nach einem Ausdruck (Phrase, satzformige Einheit) mit Thematisierungsfunktion, der einem Satz frei vorangestellt ist
in der Regel nach Abschluss eines Vollsatzes (Satzpause), insbesondere nach thematischem Einschnitt.

Je umfangreicher die Einheit, desto langer kann die Pause sein.

Das folgende Beispiel ist nach Pausen segmentiert. In diesem Nachrichtenausschnitt kommen folgende Typen von Segmentierungspausen vor:

	Pausentyp:
(7a) (...) Hanauer Plutoniumanlage jede Erlaubnis zu verweigern (3,0 Sek.)	v = Satzpause
(7b) Wallmann teilte au?erdem mit, die Sicherheitsuberprufung des Hessischen Kernkraftwerks Biblis (0,5 Sek.) (7c) durch eine von der internationalen Atomenergiebehorde in Wien benannte Expertengruppe (0,4 Sek.)	i = Phrasenpause
(7d) habe zu einem sehr positiven Ergebnis gefuhrt (0,9 Sek.)	v = Satzpause
(7e) Die Experten hatten Biblis als ein Kernkraftwerk von ausgesprochen guter Auslegung und Konstruktion beurteilt (0,7 Sek.)	i = Teilsatzpause
(7f) was von gut qualifiziertem Bedienungspersonal mit einem ausgezeichneten Sicherheitsbewusstsein betrieben werde (3,2 Sek.) Unbekannte Tater haben in der vergangenen Nacht (...)	v = Satzpause (thematischer Einschnitt)

(Hessischer Rundfunk I, Nachrichten, 19.1.1987, 14 Uhr)

Die Pause im folgenden Beispiel gehort zum Typ (ii). Sie grenzt eine Nominalphrase im linken Au?enfeldfeld ab, die thematische Funktion hat:

(8a) Der Begriff tausend Liter ? (1,3 Sek.)
(8b) ist der von Ihnen nicht bei der Polizei angegeben worden? ?

Im folgenden Beispiel finden wir eine intonatorische Vordergrundsetzung (Pausentyp (iv)):

(9a) Ja ein Schiffbauer ? (0,9 Sek.)
(9b) muss also (...)

(Sperlbaum, Proben deutscher Umgangssprache, 31 (Pausen retranskribiert))

Kontrastive Sicht