Wortstellung und Informationsstruktur

Ein wichtiger Unterschied zwischen den beiden Sprachen ist, dass auf Grund des nur (noch) rudimentär vorhandenen Kasussystems die Wortstellung im Norwegischen in deutlich geringerem Umfang für informationsstrukturelle Zwecke genutzt werden kann als im Deutschen. Stattdessen dient die Wortstellung und die Platzierung von Elementen in den einzelnen Stellungsfeldern im Norwegischen in größerem Umfang als im Deutschen der Differenzierung und Unterscheidung ihrer syntaktischen Funktion, beispielsweise als Subjekt vs. direktes Objekt. Eine informationsstrukturelle Gliederung von Einheiten innerhalb des Satzes nach ihrem Status als Hintergrund vs. Vordergrund, bekannte vs. neue Information (Given vs. New), Thema vs. Rhema oder Topik vs. Fokus gibt es jedoch auch im Norwegischen. Die Termini Hintergrund und Vordergrund sollen in dieser Darstellung im Übrigen als eine Art Sammelkategorie für alle dieser Unterscheidungen verwendet werden, auch wenn diese grundsätzlich verschiedene informationsstrukturelle Aspekte erfassen (die durchaus zu unterschiedlichen Zuordnungen von Einheiten im Satz führen können – beispielsweise kann bekannte Information durchaus fokussiert, i. S. v. hervorgehoben, sein) oder mit bestimmten linguistischen Ansätzen assoziiert werden (wie die textlinguistische Unterschiedung zwischen Thema und Rhema, die vor allem auf den Beitrag der verschiedenen Teile des Satzes zur Textentwicklung abzielt). Eine Hintergrund-Vordergrund-Gliederung gibt es also auch im Norwegischen, und hier gibt es eine Reihe von Unterschieden in Bezug darauf, in welcher Weise die Wortstellung zu deren Kennzeichnung eingesetzt wird. Ein Beispiel ist Abfolge von bekannter vs. neuer Information (z. B. an der Definitheit von Nominalphrasen erkennbar – definite NP: bekannte, indefinite NP: neu) im Satz: Indefinite Nominalphrasen sind im Vorfeld im Norwegischen nicht so leicht möglich wie im Deutschen, d. h. die Abfolge Hintergrund >> Vordergrund ist im Norwegischen fester als im Deutschen (für Beispiele, s. unten).

Im Deutschen kommt auf Grund der Satzklammer dem Mittelfeld eine besonders prominente Rolle bei der Informationsgliederung zu und gerade hier werden die Wortstellungsoptionen in besonders vielfältiger Weise für die Platzierung sowohl von Hintergrund- als auch von Vordergrundinformation genutzt. Im Norwegischen erfolgt die Informaltionsgliederung in größerem Maße durch spezielle syntaktische Konstruktionen. Ein Beispiel ist die Einführung neuer (indefiniter) Diskursreferenten mit Hilfe so genannter Präsentierungskonstruktionen (norw. presenteringskonstruksjoner), ein Subtyp so genannter Spaltsätze (norw. setningskløyving, vgl. Norsk referansegrammatik 1997: Kap. 11.3.5), die eine Strategie zur Vermeidung indefiniter Nominalphrasen im Vorfeld darstellen bzw. – da noch häufiger als im Deutschen das Subjekt im Vorfeld steht – von Subjekten mit neuer Information im Vorfeld:

Det står en mann i hagen vs. Ein Mann steht im Garten.
(En mann står i hagen wäre ungewöhnlicher.)

Det er noen som tror at Elvis lever vs. Einige glauben, dass Elvis lebt.
(Noen tror at Elvis lever wäre im Norwegischen ungewöhnlicher.)

Det var mange ting som gjorde inntrykk på oss vs. Viele Dinge machten Eindruck auf uns.
(Mange ting gjorde inntrykk på oss wäre ungewöhnlicher.)

Ein verwandtes Beispiel, ebenfalls ein Typ von Spaltsatz, sind Fokussierungskonstruktionen (norw. fokusering), die im Unterschied zu entsprechenden Konstruktionen im Deutschen häufig nicht in erster Linie der Hervorhebung des abgespaltenen Elementes dienen, sondern ebenfalls eine Strategie zur Vermeidung von Subjekten mit neuer Information sind wie in folgendem Beispiel (als Antwort auf die Frage Hvem fant pengene? / Wer hat das Geld gefunden?):

Det var Nils som fant pengene vs. Nils hat das Geld gefunden.
(Nils fant pengene wäre hier keine natürliche Antwort, die deutsche Version ist jedoch, mit entsprechender Betonung auf Nils, kein Problem.)

Die Stellungsfelder als solche, insbesondere das Mittelfeld, spielen in diesem Zusammenhang nur eine sekundäre Rolle: Das Vorfeld ist in noch stärkerem Maße als im Deutschen für die Präsentation von thematischer bzw. Hintergrundinformation reserviert, während Vordergrundinformation vor allem im Nachfeld steht. Viele der informationsstrukturellen Differenzierungen, die im Deutschen zwischen Elementen des Mittelfeldes stattfinden, sind im Norwegischen zwischen Elementen des Nachfeldes wiederzufinden, und zwar in gespiegelter Reihenfolge, was als Folge der unterschiedlichen Direktionalität der beiden Sprachen angesehen werden kann (vgl. Struktur und Funktion des Nachfeldes im Norwegischen). Durch die im Vergleich zum Deutschen weniger umfangreiche Besetzung des Mittelfeldes (im wesentlichen beschränkt auf das Subjekt und einige Supplemente) und die Realisierung der meisten Elemente nach dem Verbalkomplex liegt der (typischerweise auch intonatorisch markierte) informationelle Schwerpunkt im norwegischen Satz weiter vorne ("Mittelfokus") als im Deutschen ("Endfokus").