Wortbildung

Erläuterungen

Wörter werden gebildet aus

• Wörtern, zum Beispiel Apfel und Torte in Apfeltorte,
• Konfixen, zum Beispiel öko- in ökologisch,
• Sätzen oder Phrasen, zum Beispiel Sprich mich bitte nicht an in ihr „Sprich-mich-bitte-nicht-an“-Blick,
• Wortbildungsaffixen wie -lich in herzlich.

Mitunter stehen zwischen den Einheiten Fugenelemente wie das -s- in Hochzeitstorte.

Zu unterscheiden sind bei der Wortbildung kombinierende Verfahren wie die Komposition, die explizite Derivation und die Univerbierung, rein wortartwechselnde Verfahren wie die Konversion und kürzende Verfahren wie die Kurzwortbildung.

Siehe im Überblick aktuell Barz (2016), Donalies (2021).

Hinweise

Wortbildung ist abzugrenzen von anderen Verfahren zur Erweiterung des Wortschatzes, nämlich die Entlehnung, die Phrasembildung, die Bedeutungsveränderung und die Urschöpfung.

• Wortbildung findet innerhalb einer Sprache statt; es werden innersprachliche Einheiten verwendet. Das gilt auch für aus anderen Sprachen ins Deutsche übernommene und dann im Deutschen verwendete Wörter oder Konfixe. Dagegen werden bei der Entlehnung Wörter aus einer anderen Sprache übernommen, zum Beispiel aus dem Englischen ins Deutsche das Verb pushen.
• Bei der Wortbildung wird jeweils ein Wort gebildet. Dagegen wird bei der Phrasembildung jeweils eine lexikalische Einheit aus mehreren Wörtern gebildet, zum Beispiel rotes Tuch, Höhle des Löwen, dumm wie Bohnenstroh.
• Bei der Wortbildung wird ein Wort gebildet. Dagegen erfährt ein Wort bei der Bedeutungsveränderung eine Nuancierung seiner Bedeutung, zum Beispiel mittelhochdeutsch zwec 'Nagel' (heute noch in Reißzwecke) → neuhochdeutsch Zweck 'Ziel, Sinn'.
• Bei der Wortbildung wird ein Wort aus sinnhaltigen Einheiten gebildet. Dagegen wird bei der Urschöpfung ein Wort aus Lauten gebildet, die vorher so noch nicht sinnhaltig verbunden waren, zum Beispiel Onomatopoetika, also Lautmalereien wie blubbern, dudeln, holpern.